AZ-libr.ру

       - специалист в области философии глобальных проблем науки и высоких технологий; доктор философских наук, профессор
       Род. в с.Михайловка Михайловского р-на Приморского края.
       Окончил Москофский авиационный институт (группа системного анализа) (1972) и аспирантуру Института Философии РАН (1978).
       С 1979 научный сотрудник Института Философии.
       В 1984-1992 - ученый секретарь института.
       В настоящее время - ведущий научный сотрудник Института Философии.
       Кандидатская диссертация - "Управление и принятие решений (философские аспекты)" (1984).
       Докторская диссертация - "Ситуации пред стандарта в структуре научной познавательной деятельности" (1998).
       Главная разрабатываемая проблема: развитие теоретических оснований стратегических прогнозов и решений.
       Крушанов считает приоритетным анализ динамики социальных систем как локальной реализации единого глобального (космического) эволюционного процесса. Сформировал новое видение космической эволюции: для идентификации изменений эволюционного типа в картине мира выделено специальное, "альтитудное", измерение; историческую изменяемость Вселенной ("космогенез") рассматривается как результат действия двух альтитудных процессов, определяющих существование "термодинамической" и "исторических" ветвей развития; историческая эволюционная ветвь характеризуется объединением прежде созданных индивидных объектов, и эти процессы реализуются в пределах особых целостных, автономных природных систем - "эволюционов" (...гидролитоатмосфера - биосфера - ноосфера...); порождение последовательности эволюционов происходит по фрактальной схеме, т.е. неорганический, органический и социальные миры рассматриваются как существенно сходные, так что могут служить моделями друг друга,- их резкое противопоставление исторично и обманчиво (идея "однородного Мироздания").
       Об однородности лестницы бытия говорит появление в XX в. целого семейства "универсальных" дисциплин (кибернетики, системологии, синергетики). Для ее достаточно полного воспроизведения дополнительно необходимо: 1) научиться рассматривать Природу как мир сложных объектов, для чего предстоит учесть наличие в неорганических системах не только силовых, "каркасных" активностей, но и сопутствующих им более слабых, "вторичных", активностей; 2) упростить видение социальных процессов. Последнее достижимо за счет перехода к приоритетному изучению "ноосистем" - реальных форм существования человека в космической ткани бытия. Развертывание концепции требует оперирования с массивом очень разнородного знания.
       В связи с этим развиты представления о "многомерной гносеологии", определяющей правила работы с "понятийными комплексами" - сложными формами знания, аналогичными тензорам в математике и фреймам в информатике. Распространенная модель динамики научного познания дополнена представлением о "ситуациях предстандарта" как состояниях, характерных, скажем, для формирующейся биологии во времена К.Линнея и для становящейся химии во времена А.Лавуазье, когда резко обостряется потребность в целенаправленном изучении и разрешении языковых проблем науки. Тогда возможен вывод, что сегодня кристаллизуется еще более масштабная (чем химия, биология...) система знания - "Меганаука".

Литература и другие источники информации