AZ-libr.ру

       — император Всероссийский (с 12.03.1801).
       Старший сын императора Павла I и императрицы Марии Фёдоровны.
       Род. в Санкт-Петербурге. При крещении получил ордена Св. Апостола Андрея Первозванного, Св. Александра Невского, Св. Анны 1-й степени. Воспитывался под высшим наблюдением и по указаниям императрицы Екатерины II, горячо любившей внука. Главным воспитателем («попечителем») Александра и его младшего брата великого князя Константина был генерал-аншеф гр. Н.И.Салтыков, в числе наставников — швейцарец Ф.Ц.Лагарп, просвещенный гуманист и республиканец; известный ученый и путешественник П.С.Паллас (естественные науки); М.Н.Муравьев (русская словесность и история); протоиерей А.А.Самборский (закон Божий).
       Если теоретическое образование и воспитание великого князя протекали под влиянием императрицы Екатерины II и выбранных ею наставников, то военной подготовкой он всецело был обязан своему отцу, у которого в «Гатчинской кордегардии» он учился строю. Военная школа отца развила в вел. князе сохранившееся в нем до конца жизни увлечение фрунтом, солдатской выправкой и парадоманией. Юность будущего императора направлялась, таким образом, двумя противоположными течениями — бабки и отца, причем к обоим он чувствовал горячую привязанность и мучительно страдал от их неприязненных взаимоотношений. Необходимость угождать обеим сторонам, скрывать от них многие свои мысли и чувства, беспрестанно притворяться развили ту черту характера Александра, которая стала преобладающей в его нравственной личности,— двойственность, двуличность, осложненные скрытностью и недоверием к окружающим.
       В сентябре 1793 вступил в брак с принцессой Луизой-Марией-Августой Баденской (1779— 1826), получившей в православии имя великой княгини Елизаветы Алексеевны. Ранний брак прервал образование великого князя.
       В конце 1796 императрица Екатерина II начала составление манифеста о передаче престола любимому внуку, минуя его отца, но скончалась внезапно (ноябрь 1796), не успев объявить о своей воле.
       В царствование императора Павла I великий князь, получивший титул наследника цесаревича, исполнял должность Санкт-Петербургского военного генерал-губернатора, состоял шефом лейб-гвардии Семёновского полка, инспектором по кавалерии и инфантерии (пехоте) в Петербургской и Финляндской дивизиях.
       В ноябре 1799 назначен сенатором, являлся президентом Военного департамента. В действительности все эти обязанности сводились, главным образом, к строгому выполнению массы ненужных служебных мелочей, и великий князь, по собственному его признанию, в царствование отца все свое время тратил на «выполнение обязанностей унтер-офицера».
       В 1790-е гг. вокруг наследника цесаревича стал складываться кружок «молодых друзей» (гр. П.А.Строганов, гр. В.П.Кочубей, кн. А.А.Чарторыйский и др.), считавших необходимым проведение либеральных реформ в стране.
       В начале 1801 наследник престола был привлечен к заговору против императора Павла I, поставив при этом условие, чтобы заговорщики не посягали на жизнь отца.
       Вступил на престол после убийства отца. В манифесте 12 марта 1801 о восшествии на престол Александр I объявил, что будет управлять страной по законам Екатерины II, тем самым подчеркнув свою приверженность к ее политическому курсу. С самого начала он отменил указы императора Павла I, ограничивавшие права дворянства, провел ряд административных улучшений, объявил амнистию политическим заключенным и ссыльным. Развитие России он представлял себе в чисто европейских формах, планировал введение конституции, отмену крепостного права, разработку новых законов. С этой целью из «молодых друзей» императора был образован Негласный комитет. Ряд указов улучшал положение крестьянства: ограничивалась раздача государственных крестьян в частные руки; указ о «вольных хлебопашцах» (февраль 1803) предусматривал выкуп крестьян на волю по обоюдному согласию с помещиками. Многие меры касались либерализации в сфере просвещения, печати. Цензурный устав 1804 был самым «либеральным» в России в XIX в.
       Реформа народного образования 1803—04 вводила бесплатное обучение в низших ступенях училищ. При Александре I было создано много начальных школ, основаны 4 университета, Институт путей сообщения, Царскосельский лицей и др.
       В 1802—11 под руководством М.М.Сперанского проведены преобразования органов центрального управления: коллегии заменены новой, европейской формой высшей исполнительной власти— министерствами, в 1810 был учрежден законосовещательный орган при императоре — Государственный совет. Дальнейшие планы М.М.Сперанского встретили резкое противодействие в среде дворянства, высшей бюрократии, чиновничества; под их давлением в 1812 реформатор был сослан.
       Александр I активно участвовал во всех антинаполеоновских коалициях, хотя его попытки проявить себя в качестве полководца были малоуспешны. Его встреча с императором Наполеоном I в Тильзите (1807) и курс на примирение двух императоров не нашли поддержки в России. Военные победы русской армии в 1812—14 сделали Александра I вершителем судеб Европы. Он настоял на заграничном походе русской армии и окончательном разгроме армии Наполеона, был ключевой фигурой на Венском конгрессе 1814, который подвел черту под периодом наполеоновских войн. Александр I стал инициатором создания Священного союза европейских монархов, имевшем целью поддержание мира на основе существующих династий и отпора любым либеральным движениям. В 1818—22 император руководил работой четырех конгрессов Священного союза (Аахенского, Троппауского, Лайбахского, Веронского).
       С 1815 в царствовании Александр I наступил новый период, характеризуемый усилением реакционных мер. В его личных настроениях возобладали религиозность, мистицизм, пессимизм в отношении перспектив реформ в России, подозрительность. Наряду с дарованием в 1815 конституции Царству Польскому и проведением в 1816—19 крестьянской реформы в прибалтийских губерниях, учреждены военные поселения (1816), отменены указы первых лет царствования о крестьянах.
       В 1822 вышел рескрипт о запрещении тайных обществ и масонских лож.
       В течение 1821—23 введена централизованная и разветвленная сеть тайной полиции в гвардии и армии.
       В 1824—25 император неоднократно предупреждался о существовании заговора среди офицеров, о подготовке восстания, но никаких мер с его стороны не последовало. Бездетность императорской четы, отказ от престола цесаревича Константина Павловича обусловили появление в августе 1823 секретного манифеста, в котором нрава на престол передавались следующему брату императора — великому князю Николаю Павловичу.
       На внутреннюю и внешнюю политику налагали свою печать личные качества Александра I. Как отмечали современники, император обладал привлекательной внешностью, был ловок и грациозен, очень высок, глаза были голубые, с ласковым выражением, волосы светлые, золотисто-рыжеватого оттенка, лицо и фигура имели приятную округлость; в 35 лет он казался еще моложавым, но был уже сильно лыс и глух на левое ухо. Обаянию личности императора способствовало необыкновенное выражение подвижного лица, особая улыбка на красивых губах, очаровывающие, несколько прищуренные глаза, звук голоса, простота и изящество обращения; даже сутуловатость фигуры увеличивала благоприятное впечатление. Большинство отзывов о внешности Александра I оставлено женщинами, которые считали его самым обаятельным мужчиной, первым очарователем своего времени. С женщинами он был изысканно любезен и, по словам гр. В.Шуазель-Гуфье, очень влюбчив.
       С чисто внешним обаянием императора гармонировали достоинства его ума и сердца: рассудительность, доброта, благородство. Рыцарски благородный и великодушный, «упрямый, как лошак», по выражению Наполеона, и «нервный, как беременная женщина», по словам кн. А.А.Чарторыйского, Александр I «представлял собой странное сочетание мужских достоинств и женских слабостей». Современники отмечали его мелочность., подозрительность и злопамятность. «Государь так памятен,— отмечал Д.П.Трощинский,— что ежели о ком раз один услышит худое, то уже никогда не забудет». Определяющей чертой натуры Александра I с малолетства и до конца дней оставалось двуличие, позволявшее ему скрывать свои истинные чувства и мысли. Понять его было очень трудно, обмануть — почти невозможно.

Литература и другие источники информации